Erweiterung des Indexes und PDFs für Bio
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@ -16,25 +16,26 @@ Hier wird nach Fächern sortiert und für diese einzelne Tabellen erstellt.
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**TODOS:**
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- [ ] Index beenden
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- [ ] Themen für alle Fächer angeben
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- [ ] weitere Themenfelder umfassen -> Orga & anderes
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- [ ] weitere Themenfelder erfassen -> Orga & anderes
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- [ ] zu PDFs statt `.typ` linken (ggf. Dokumente fixen)
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## Biologie
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| Thema | Datum | Link |
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| | 23.09.2024 | [hier](./schule/bio/bio_2024-09-23.typ) |
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| | 27.09.2024 | [hier](./schule/bio/bio_2024-09-27.typ) |
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| | 30.09.2024 | [hier](./schule/bio/bio_2024-09-30.typ) |
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| | 28.10.2024 | [hier](./schule/bio/bio_2024-10-28.typ) |
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| | 31.10.2024 | [hier](./schule/bio/bio_2024-10-31.typ) |
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| | 04.11.2024 | [hier](./schule/bio/bio_2024-11-04.typ) |
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| | 07.11.2024 | [hier](./schule/bio/bio_2024-11-07.typ) |
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| **Genetik:** alternatives Spleißen & Mutationen | 23.09.2024 | [hier](./schule/bio/pdfs/bio_2024-09-23.pdf) |
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| **Genetik:** Repression bei einer _E.-coli-Kultur_ | 27.09.2024 | [hier](./schule/bio/pdfs/bio_2024-09-27.pdf) |
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| **Genetik:** Repression durch Tryptophansynthese | 30.09.2024 | [hier](./schule/bio/pdfs/bio_2024-09-30.pdf) |
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| **Genetik:** Regulationsmöglichkeiten und Besprechung der letzten Klausur | 28.10.2024 | [hier](./schule/bio/pdfs/bio_2024-10-28.pdf) |
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| **Genetik:** RNA-Interferenz | 31.10.2024 | [hier](./schule/bio/pdfs/bio_2024-10-31.pdf) |
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| **Genetik:** Anfang der Epigenetik | 04.11.2024 | [hier](./schule/bio/pdfs/bio_2024-11-04.pdf) |
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| **Genetik:** genetische Modifikation bei Lachsen | 07.11.2024 | [hier](./schule/bio/pdfs/bio_2024-11-07.pdf) |
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## Deutsch
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| Thema | Datum | Link |
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| | 30.09.2024 | [hier](./schule/deutsch/pdf/DE_2024-09-30.pdf) |
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| **Trafikant:** Besprechung vor der 1. Klausur | 30.09.2024 | [hier](./schule/deutsch/pdf/DE_2024-09-30.pdf) |
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| **Trafikant:** Informationen über Freud | 28.10.2024 | [hier](./schule/deutsch/pdf/DE_2024-10-28.pdf) |
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| **Trafikant:** Realismus in Literatur | 31.10.2024 | [hier](./schule/deutsch/pdf/DE_2024-10-31.pdf) |
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| **Trafikant:** Diskriminierung im Trafikanten | 07.11.2024 | [hier](./schule/deutsch/pdf/DE_2024-11-07.pdf) |
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@ -84,12 +85,13 @@ Hier wird nach Fächern sortiert und für diese einzelne Tabellen erstellt.
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## Sozialwissenschaften
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| Thema | Datum | Link |
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| | 24.09.2024 | |
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| | 25.09.2024 | |
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| | 30.10.2024 | |
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| | 05.11.2024 | |
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| | 06.11.2024 | |
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| Einstieg in die **Soziale Ungleichheit** | 24.09.2024 | |
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| **Soziale Ungleichheit:** Einkommen Deutschlands im Vergleich zu anderen Ländern | 25.09.2024 | |
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| **Soziale Ungleichheit:** Karikaturanalyse | 30.10.2024 | |
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| **Soziale Ungleichheit:** Unterschied zwischen Vermögen und Einkommen | 05.11.2024 | |
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| **Soziale Ungleichheit:** Vorbereitung für eine strukturierte Kontroverse Diskussion | 06.11.2024 | |
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| **Soziale Ungleichheit:** | 12.11.2024 | |
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## Spanisch
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1
schule/bio/.gitignore
vendored
1
schule/bio/.gitignore
vendored
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@ -1 +0,0 @@
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pdfs/
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@ -21,7 +21,7 @@
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"Durch alternatives Spleißen erhöht sich die genetische Variabilität"
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#figure(
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image("assets/Spleißen in Abfolge.excalidraw.png", width: 80%),
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image("./assets/excalidraw/Spleißen in Abfolge.excalidraw.png", width: 80%),
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caption: [Spleißen in Abfolge],
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)
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@ -17,7 +17,7 @@
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= Epigenetik
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(siehe S. 218 & 219)
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- durch Umweltgesc hehnisse, wie starke Emotionen können bestimmte Abschnitte der DNA methylisiert werden
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- durch Umweltgeschehnisse, wie starke Emotionen können bestimmte Abschnitte der DNA methylisiert werden
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PCR = Methode zur Verfielfältigung von genetischen Abschnitten
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BIN
schule/bio/pdfs/bio_2024-09-23.pdf
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schule/bio/pdfs/bio_2024-11-07.pdf
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