Englisch am 06. und 19.03.2025

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Erik Grobecker 2025-03-20 08:06:53 +01:00
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#set text(lang: "en", font: "Atkinson Hyperlegible")
#let Fach = "Englisch"
#let Datum = "13.03.2025"
#let Titel = "Klausurnachbesprechung"
#align(center, [
#heading(outlined: false)[#Fach am #Datum]\
#text(size: 14pt, style: "oblique")[#Titel]
])
#show "->": sym.arrow
#show "=>": sym.arrow.double
== Analyse meiner Fehler
=== Hörverstehen
Insgesamt wurden $35/40$ Punkte erzielt, was sich auf $#calc.abs((35/40)* 100)%$ beläuft.
=== Mediation
Insgesamt wurden $44/50$ Punkten erzielt, was sich auf $#calc.abs((44/50)* 100)%$ beläuft.
Vom Inhalt wurden $18/20$ (oder $#calc.abs((18/20)* 100)%$) erreicht.\
Bei der Darstellung und Sprache $26/30$ (oder $86.overline(6)%$).
#table(
columns: 3,
table.header([*Fehler*], [*Anzahl*], [*Anmerkung*]),
[Rechtschreibung (R)], [11], [],
[Zeichensetzung (Z)], [#calc.abs(1+1)], [],
[Grammatik (G)], [#calc.abs(1+2+1)], [],
[]
)
=== Sachtext
Hier wurden $87/110$ Punkte erreicht #h(0.5em) ($79. overline(09)%$\
Darstellung/Sprache: $52/66$ #h(0.5em) ($78.overline(78)%$)
#table(
columns: 2,
table.header([*Fehler*], [*Anzahl*]),
[Rechtschreibung (R)], [#calc.abs(4+4+2+4+1+2+3)],
[Grammatik (G)], [#calc.abs(1+1+1+1+1)],
[W], [#calc.abs(1+2+2+1+2+1)],
[T], [],
[A], [],
[Satzbau (Sb)], [],
[Stilistischer Fehler (Stil)], [],
)
=== Gesamt
Punktetechnische wurden $166/200$ erreicht, was sich auf $#calc.abs((166/200)* 100)%$ ausrechnen lässt.
Allgemein könnte ein variablerer Satzbau, sowie größerer Wortschatz oft zu mehr Punkten kommen, um dies zu bessern, sind mehr Worte zur Verbindung von Sätzen (_linking words_) nötig.\
Zudem hakt es an der Analyse der #underline[stylistischen Mittel] ($20%$ der Punkte!)
=== Empfehlung der Lehrkraft
- Erhöhung des Textproduktionswortschatzes;
- Wiederholung von Begrifflichkeiten des Analysebereichs -> bessere Benennung dieser;
- keine Verweise auf Textauszüge/Zeilen während der _Zusammenfassung_ ("Summary");
- Aufgabenstellung komplett erfüllen (siehe Kommentar nach Teil C) und jede Facette beachten
-