typst/schule/philosophie/PL_2025-01-14.typ

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Typst

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title: [Quellen der Erkenntnis],
seminar: [Philosophie Q2],
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author: "Erik Grobecker",
date: datetime(day: 7, month: 1, year: 2025),
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= Quellen der Erkenntnis
- Erfahrung als Quelle (Locke) -> Empirismus
- Verstand als Quelle -> Rationalismus #footnote[_Ratio_ lat. für Verstand]
= Entdeckung des Fallgesetzes
S. 360-362 -> Rolle des Experiments\
S: 363-365 -> Rolle der Mathematik
== Mathematik
#underline[Aufgabe:] Wie führt diese Methode zur Erkenntnis, und welche Rolle spielt der Verstand.
- Methode zur Erkenntnis
- Deduktion aus vorherig annerkanten Sätzen #footnote[Sätze welche nicht durch Deduktion erfolgt sind, und als evident gelten, werden Axiome genannt]
- Rolles des Verstands
- Überprüfung ob dieses Denken "richtig" ist
- Verständins ob vorheriges Wissen hier anwendbar ist (Winkel, Addition, etc.)
- Prüfen ob Notwendigkeit besteht
/ Urteile a posteriori #footnote[lat. "Vom Späteren her" oder "nachträglich"]: Sätze deren Geltung von Erfahrung abhängig ist\
diese müssen ggf. Nachprüfung erfahren und Erfahrung ist notwending
/ Urteile a priori #footnote[lat. "vom Früheren her" oder "von vornherein"]: Sätze welche unabhängig von Nachprüfung oder Erfahrung sind\
sind streng allgemeingültig, ohne Außnahme und sind notwending (Gegenteil nicht denkbar)
== Rolle des Verstandes (Plenum)
- Gedankenexperiment (unmögliche Widersprüche)
- Natur wird messbar gemacht (geplant) und quantifiziert
- Mathematische Modelle