typst/schule/mathe/MA_2024-10-28.typ
2024-10-30 21:21:19 +01:00

110 lines
2 KiB
Typst

#import "@preview/grape-suite:1.0.0": exercise
#import exercise: project, task, subtask
#set text(lang: "de")
#show: project.with(
title: "Mathe am 28.10.2024",
seminar: [Mathe Q2],
show-outline: true,
author: "Erik Grobecker",
// date: 28.10.2024,
show-solutions: false
)
#show math.equation: set text(font: "New Computer Modern Math")
#import "@preview/fletcher:0.5.2" as fletcher: diagram, node, edge
= Natürliche Exponentialfunktionen
Wiederholung: $f(x)=2^x$\
$f(x)=e^x$; #h(1.5em) $e approx 2.71...$
== S. 105 Nr. 1e) & f)
*e)*
$
f(x)&=2e^x+3x²\
f'(x)&=2e^x + 6x\
f''(x)&=2e^x + 6
$
*f)*
$
f(x)&=-5e^x-0.5x^3\
f'(x)&=-5e^x-1.5x²\
f''(x)&=-5e^x + 3x
$
== S. 105 Nr. 3c)
$
"Hauptsatz der Integralrechnung:"\
integral^a_b f(x) d x\
= F(b) - F(a)
$
*c)*
$
&integral^1_(-1) (x^2+1/5 e^x)d x\
F(-1)&=(-1)^2+1/5 e^(-1) approx 1.07\
F(1)&=1^2+1/5 e^(1) approx 1.54 \
&1.07 - 1.54 approx #eval("1.07 - 1.54")
$
Das richtige Ergebniss ist anscheinend $approx 1.14$\
#text(red)[Ich habe vergessen die Funktion *hochzuleiten*!!!]
#pagebreak()
= Umkehrfunktion der natürlichen Exponentialfunktion
*Übung:* #h(1em) $4 - [x^2] -> 4^2 - underbrace([sqrt(x)], "Umkehrfunktion") ->> 4$ //TODO: könnte sehr viel besser mit fletcher umgesetzt werden
*Frage:*\
Wie wird $2^x$ umgekehrt?\
Mit einem Logarithmus #footnote[$x$ müsste allerdings erst eingesetzt werden] wie: $log_2(2^x)$
Wie verhält sich dies nun bei $e^x$?\
$log_e (e^x)$ auf dem Taschenrechner gibt es dafür die Taste `ln` welche für $log_e$ steht.
*Merksatz:*\
Der Logarithmus zur Basis $e$ nennt man auch den natürlichen Logarithmus.\
Abkürzung: `ln`
== S. 109 Nr. 1 a) bis d)
*a)*\
$
e^x&=15\
ln(15) &approx 2.71
$
*b)*\
$
e^z &= 2.4\
ln(2.4) &approx 0.88
$
$z$ ist ja auch eine Richtung wie $x$
*c)*\
$
e^(2x)&=7\
ln(sqrt(7)) &approx 0.97
$
*d)*\
$
3 dot e^(4x) &= 16.2\
16.2/3 &approx 5.4\
ln(root(4, 5.4)) &approx 0.42
$
= Hausaufgaben
1. Potenzregelen wiederholen & lernen
2. S. 109 Nr. 1 d) bis j) machen