typst/schule/philosophie/PL_2024-12-03.typ

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2.2 KiB
Text

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title: [Erkenntnistheorie: Wiederholung],
seminar: [Philosophie Q2],
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author: "Erik Grobecker",
date: datetime(day: 03, month: 12, year: 2024),
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= Erkenntnistheorie
was kann ich wissen?\
(objektiv sicher)
Wie kommt Wissen zustande\
(Epistemik)
Warum ist es richtig (Geltung)\
(Erkenntnistheorie)
== Reflexion: Wie erlange ich Wissen?
- Aufnahme von visuellen, auditiven, olfaktorischen, haptischen ... Informationen -> Verwendung der Sinne zum Erlang von Informationen
- Wiederholung von Informationen mit Relation zu anderen Informationen (wie die Mimik einer anderen Person sehen und hören was sie äußert)
- Verbindung von Informationen verschiedener Arten (z.B. Sprache und Objekte)
- mit Beherrschung von Sprache:
- Aufnahme von sprachlichen Informationen durch andere (Eltern, Bücher, Lehrer) und Wiederholung dieser
- Verbindung von sprachlichen Informationen mit Sinnes-Information -> Bewarheitung von sprachlicher Theorie verfestigt Informationen zu einem Fakt
#pagebreak()
= Skeptizismus
*Antwort* #footnote[auf die Fragen der Erkenntnistheorie]: wir können nichts sicher wissen!\
z.B. Sinnestäuschungen\
#h(1.85em) Fake News
// TODO: muss the trumann Show gucken
Reflexion
== Cartesische Skepsis (Descartes)
Unsere Sinneswahrnehmung kann uns täuschen.\
Können wir durchs Denken Wissen erlangen?
== Agrippinische Skepsis (Agrippa)
- Beobachtung: das es zu allen Fragen unterschiedliche Antworten gibt
- unterschiedliche Zeiten = unterschiedliche Ansichten
- bei fast jeder Meinung vertritt jemand ernsthaft die Gegenseite -> _Dissenz_
- deshalb müssen wir passende Begründungen suchen; es niemals möglich es adäquat zu begründen: (_Agrippa-Trilemma_)
- da wenn wir einen Grund nennen diesen wiederum begründen müssen und so weiter -> _infinitiver Regress_
- oder man abricht -> was es nicht beweist & _dogmatisch_ #footnote[wie Religionen] ist
- oder auf einen vorherigen Punkt verweist -> die Argumentation verläuft im Kreis => _Zirkel_