typst/schule/mathe/MA_2024-11-21.typ

78 lines
1.6 KiB
Text

#import "@preview/grape-suite:1.0.0": exercise
#import exercise: project, task, subtask
#set text(lang: "de")
#show: project.with(
title: [Letzte Stunde vor der Klausur],
seminar: [Mathe Q2],
show-outline: true,
author: "Erik Grobecker",
date: datetime(day: 18, month: 11, year: 2024),
show-solutions: false,
)
#show math.equation: set text(font: "New Computer Modern Math")
= Wiederholung Kettenregel
Volle Ausschreibung der Kettenregel:
$
f(x)&=e^(2x+4)\
&= #text(green, $ underbrace(e, "äußere Funtkion") $)^( #text(red, $ overbrace(2x+4, "innere Funtkion")$))\
&=g(t(x))\
#text(green, $g(u)&=e^u #h(1em) "(äußere Funkion)"$)\
#text(red, $t(x)&=2x+4 #h(1em) "(innere Funktion)"$)\
f'(x)&=g'(t(x)) dot t'(x)\
g'(u)&=e\
g'(t(x))&=e^(2x+4)\
t'(x)&=2\
f'(x)&=e^(2x+4) dot 2
$
asd:
$
f(x)&=-e^(-x)\
g(u)&=-e^u\
t(x)&=-x\
\
g'(u)&= -e\
g'(t(x))&=-e^(-x)\
t'(x)&= -1\
\
f'(x)&=-e^(-x) dot (-1)\
&=e^(-x)
$
$g$=äußere\
$t$=innere
#pagebreak()
= Sachaufgaben
(S. 113 Nr. 1a)
// siehe "MA_2024-11-11.typ"
#table(
columns: (auto, auto, auto, auto, auto, auto, auto),
[$n$], [0], [1], [2], [3], [4], [5],
[$B(n)$], [28], [35], [44], [58], [70], [90],
[$B(n)/B(n-1)$],
[],
[$#calc.abs(35/28)$],
[$#calc.round(calc.abs(44/35), digits: 2)$],
[$#calc.round(calc.abs(58/44), digits: 2)$],
[$#calc.round(calc.abs(70/58), digits: 2)$],
[$#calc.round(calc.abs(90/70), digits: 2)$],
)
Sollte hier immer ungefähr der selbe Wert herauskommen, kann es sich um einen Exponenten handelt.
= Klausur
Schwerpunkt: Funtkionsuntersuchungen mit $e$-Funktion