Geschichte am 22.11.2024

INDEX.md

@@ -53,7 +53,11 @@ Hier wird nach Fächern sortiert und für diese einzelne Tabellen erstellt.
 | **Dystopia:** Beginning                      | 21.11.2024 | [hier](./schule/englisch/pdfs/EN_2024-11-21.pdf) |
 | **Dystopie:** Beginning of a dystopian story | 22.11.2024 | [hier](./schule/englisch/pdfs/EN_2024-11-22.pdf) |
 
-## GeschichteEngl
+## Geschichte
+
+| Thema                   | Datum      | Link                                               |
+| ----------------------- | ---------- | -------------------------------------------------- |
+| **NS-Zeit:** Wirtschaft | 22.11.2024 | [hier](./schule/geschichte/pdfs/GE_2024-11-22.pdf) |
 
 ## Mathe
 

schule/geschichte/GE_2024-11-22.typ

@@ -0,0 +1,70 @@
+#import "@preview/grape-suite:1.0.0": exercise
+#import exercise: project
+
+#set text(lang: "de")
+
+#show: project.with(
+  title: [Wirtschaft während der NS-Zeit],
+  seminar: [Geschichte Q2],
+  show-outline: false,
+  author: "Erik Grobecker",
+  date: datetime(day: 22, month: 11, year: 2024),
+  show-solutions: false
+)
+
+#show "->": sym.arrow
+
+= Wirtschaft während der NS-Zeit
+
+- Nationalsozialistische-Wirtschaftsprinzipien
+  - prangern vergange Ereignisse an
+  - versprechen Elend zu beseitigen
+  - vermeintlich: bekämpfung armut etc.\ tatsächlich: Manipulation des Volkes und Verfolgung von Gegnern
+    - DAF -> kontrolle von Arbeitern in Betrieben
+    - "Arbeitsschlacht" wird von DAF geführt
+    - Tag der Arbeit wird Feiertag -> Rückhalt in Bevölkerung
+    - Gleichschaltung -> Vereinigung vieler Firmen
+- Arbeitsbeschaffungsmaßnahmen
+  - Arbeit wird als wichtiger als Geld bezeichnet
+  - Frauen sollen nicht arbeiten -> Hausfrauen
+  - manche Arbeitslose werden lediglich anders bezeichnet -> Zahl der "Arbeitslosen" schrumpft
+    - Arbeitslose werden einfach in eine Arbeit eingezogen
+      - militante Erziehung
+      - öffentliche Arbeiten (Straßen, etc.)
+      - wird ab 1935 verpflichtent (irrelevant zum Bildungsgrad)
+      - nur medizinische Berufe wurden früher entlassen
+      - starke körperliche Arbeit
+  - Autobahnbau
+    - nur wenige langzeitige Arbeitsplätze
+    - schlechte Arbeitsbedingungen (Tode, viel physische Arbeit, schlechte Bezahlung)
+    - Autobahnen wurden selten benutzt (Fahrräder durften sogar benutzt werden)
+    - erlaubte den Allierten einen vereinfachten Vormarsch
+  - Juden wurden vom Arbeitsmarkt verdrängt -> mehr Plätze für Arier
+    - Ariesierung
+- Aufrüstung und Kriegswirtschaft
+  - Ziel: durch Aufrüstung stärken
+  - Versailler Vertrag wird ignoriert (100 Tausend werden mit 3.5 Millionen übertroffen)
+  - viele unterschiedliche Waffensysteme
+  - 4-Jahresplan -> Deutschland soll für den Krieg vorbereitet werden
+    - enorme Kosten für Aufrüstung (70%)
+      - Geld wird für Staatsschulden gedruckt
+      - nur positive Seiten werden der Bevölkerung gezeigt
+  - Radios
+  - KDF -> vergünstigte Autos (welche nie geliefert werden) und mehr
+  - Wohlfühldiktatur
+  - bei Lebensmittelmangel -> "Kanonen statt Butter"
+  - wollten nichts importieren
+    - "Fettlücke"
+    - Rohstoffe (Eisen, etc.)
+    - hat selbst zu wenig Rohstoffe welche durch eingenommene Länder ausgeglichen werden sollten (aber nicht funktionierte)
+  - Kriegsbeginn
+    - deutsche Arbeiter wurden als Soldaten eingezogen
+    - Bewohner von eingenommen Gebieten werden als Zwangsarbeiter eingezogen
+    - Betriebe mit Zwangsarbeitern mussten Steuern für diese zahlen
+    - Lebensmittel wurde teilweise mit Feinden geteilt
+
+= Hausaufgabe
+
+S. 309 bis 310 lesen im Bezug auf Verschuldung
+
+*EVA für Dienstag:* Was hat es mit der Wirtschaftspolitik auf sich; Was sind Mefo-Wechsel