Englisch am 04.12.2024 mit ABs und verbesserten Index

INDEX.md

@@ -1,19 +1,18 @@
-# Index
+## Table of contents
 
-Hier wird nach Fächern sortiert und für diese einzelne Tabellen erstellt.
+- [Fächer](#fächer)
-
-- Fächer
   - [Biologie](#biologie)
   - [Deutsch](#deutsch)
   - [Englisch](#englisch)
   - [Geschichte](#geschichte)
-  - [Kunst](#kunst)
   - [Mathe](#mathe)
   - [Philosophie](#philosophie)
   - [Sozialwissenschaften](#sozialwissenschaften)
   - [Spanisch](#spanisch)
 
-**TODOS:**
+<!-- [↟ table of contents](#table-of-contents) -->
+
+## TODOS
 
 - [ ] Index beenden
   - [ ] Themen für alle Fächer angeben
@@ -22,6 +21,8 @@ Hier wird nach Fächern sortiert und für diese einzelne Tabellen erstellt.
 - [ ] Export-Script schreiben (oder etwas über _pre-commit_ finden)
   - evtl. Etwas ähnlich wie das _quick-add_ welches ich in Obsidian verwendet habe
 
+# Fächer
+
 ## Biologie
 
 | Thema                                                                     | Datum      | Link                                         |
@@ -37,6 +38,8 @@ Hier wird nach Fächern sortiert und für diese einzelne Tabellen erstellt.
 | **Genetik:** Letzte Stunde vor der Klausur → Gelektrophorese/PCR          | 25.11.2024 | [hier](./schule/bio/pdfs/bio_2024-11-25.pdf) |
 | **Genetik:** Präimplantsionsdiagnostik                                    | 29.11.2024 | [hier](./schule/bio/pdfs/bio_2024-11-29.pdf) |
 
+[↟ table of contents](#table-of-contents)
+
 ## Deutsch
 
 | Thema                                         | Datum      | Link                                            |
@@ -48,6 +51,8 @@ Hier wird nach Fächern sortiert und für diese einzelne Tabellen erstellt.
 | **Trafikant:** Entwicklung von Individuation  | 11.11.2024 | [hier](./schule/deutsch/pdfs/DE_2024-11-11.pdf) |
 | **Trafikant:** Letzte Stunde vor der Klausur  | 28.11.2024 | [hier](./schule/deutsch/pdfs/DE_2024-11-28.pdf) |
 
+[↟ table of contents](#table-of-contents)
+
 ## Englisch
 
 | Thema                                        | Datum      | Link                                             |
@@ -58,6 +63,9 @@ Hier wird nach Fächern sortiert und für diese einzelne Tabellen erstellt.
 | **Dystopia:** Beginning of a dystopian story | 22.11.2024 | [hier](./schule/englisch/pdfs/EN_2024-11-22.pdf) |
 | **Dystopia:** atmosphere                     | 27.11.2024 | [hier](./schule/englisch/pdfs/EN_2024-11-27.pdf) |
 | **Dystopia:** China as a dystopian country   | 29.11.2024 | [hier](./schule/englisch/pdfs/EN_2024-11-29.pdf) |
+| **Dystopia:** Moch exam                      | 04.12.2024 | [hier](./schule/englisch/pdfs/EN_2024-12-04.pdf) |
+
+[↟ table of contents](#table-of-contents)
 
 ## Geschichte
 
@@ -72,6 +80,8 @@ Hier wird nach Fächern sortiert und für diese einzelne Tabellen erstellt.
 | **NS-Zeit:** Wie konnte Deutschand unbemerkt aufrüsten und Macht erhöhen? | 29.11.2024 | [hier](./schule/geschichte/pdfs/GE_2024-11-29.pdf) |
 | **NS-Zeit:** Das Sudetenland                                              | 03.12.2024 | [hier](./schule/geschichte/pdfs/GE_2024-12-03.pdf) |
 
+[↟ table of contents](#table-of-contents)
+
 ## Mathe
 
 | Thema                                             | Datum      | Link                                          |
@@ -85,6 +95,8 @@ Zusammenfassungen:
 
 - [Funktionsuntersuchungen](./schule/mathe/other/funktionsuntersuchung.md)
 
+[↟ table of contents](#table-of-contents)
+
 ## Philosophie
 
 | Thema                                       | Datum      | Link                                                |
@@ -95,6 +107,8 @@ Zusammenfassungen:
 | **Erkenntnistheorie:** Was kann ich wissen? | 19.11.2024 | [hier](./schule/philosophie/pdfs/PL_2024-11-19.pdf) |
 | **Erkenntnistheorie:** Skeptizismus         | 03.12.2024 | [hier](./schule/philosophie/pdfs/PL_2024-12.03.pdf) |
 
+[↟ table of contents](#table-of-contents)
+
 ## Sozialwissenschaften
 
 | Thema                                                                                       | Datum      | Link                                                         |
@@ -108,9 +122,13 @@ Zusammenfassungen:
 | **Sozialstaat:** Prinzipien der sozialen Sicherung                                          | 26.11.2024 | [hier](./schule/sozialwissenschaften/pdfs/SW_2024-11-26.pdf) |
 | **Sozialstaat:** Sozialausgaben                                                             | 27.11.2024 | [hier](./schule/sozialwissenschaften/pdfs/SW_2024-11-27.pdf) |
 
+[↟ table of contents](#table-of-contents)
+
 ## Spanisch
 
 | Thema | Datum      | Link |
 | ----- | ---------- | ---- |
 |       | 05.11.2024 |      |
 |       | 11.11.2024 |      |
+
+[↟ table of contents](#table-of-contents)

schule/englisch/EN_2024-12-04.typ

@@ -0,0 +1,37 @@
+#import "@preview/grape-suite:1.0.0": exercise
+#import exercise: project
+
+#set text(lang: "en")
+
+#show: project.with(
+  title: [Informations about the next exam],
+  seminar: [English Q2],
+  show-outline: false,
+  author: "Erik Grobecker",
+  date: datetime(day: 4, month: 12, year: 2024),
+)
+
+#show "->": sym.arrow
+#show "=>": sym.arrow.double
+
+= Informations about the next exam
+
+- AB about "analyzing a fictional text" #footnote[in `schule/englisch/assets/scanned-ABs/EN-Analyzing_a_fictional_text.pdf`]
+
+#v(2em)
+
+== Mock exam
+
+- #text(yellow.darken(17%))[situation of Lucy]
+  - no knowledge about how long she can live on (ll. 6-7)
+  - five years ago -> first flood (l. 8) 
+    - with dire consequences (ll. 9f)
+- #text(green.darken(25%))[point of view]
+  - we can observe what Lucy is feeling (ll. 3)
+  - we are given an inner monologue of Lucy's (ll. 5f)
+- #text(blue.lighten(35%))[setting]
+  - metaphor for current situation in form of the dead turtle (ll. 1-3)
+  - "laughter died abruptly" (l. 2) -> personification which illustrates the _contrast_ 
+- #text(purple.darken(20%))[language]
+  - flashback showcasing how the flood appeared and what climate change caused (ll. 8f)\ -> background information about the current status of the world
+