Biologie am 09.01.2025
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@ -33,6 +33,7 @@
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| **Evolution:** Anfang | 13.12.2024 | [hier](./schule/bio/pdfs/bio_2024-12-13.pdf) |
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| **Evolution:** Anfang | 13.12.2024 | [hier](./schule/bio/pdfs/bio_2024-12-13.pdf) |
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| **Evolution:** Darwin und Lamarck | 16.12.2024 | [hier](./schule/bio/pdfs/bio_2024-12-16.pdf) |
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| **Evolution:** Darwin und Lamarck | 16.12.2024 | [hier](./schule/bio/pdfs/bio_2024-12-16.pdf) |
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| **Evolution:** Vergleich von Darwi und Lamarck | 19.12.2024 | [hier](./schule/bio/pdfs/bio_2024-12-19.pdf) |
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| **Evolution:** Vergleich von Darwi und Lamarck | 19.12.2024 | [hier](./schule/bio/pdfs/bio_2024-12-19.pdf) |
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| **Evolution:** Selektionsformen | 09.01.2025 | [hier](./schule/bio/pdfs/bio_2025-01-09.pdf) |
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[↟ table of contents](#table-of-contents)
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[↟ table of contents](#table-of-contents)
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BIN
schule/bio/assets/excalidraw/selektionsformen.excalidraw.png
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BIN
schule/bio/assets/excalidraw/selektionsformen.excalidraw.png
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schule/bio/bio_2025-01-09.typ
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schule/bio/bio_2025-01-09.typ
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@ -0,0 +1,37 @@
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#import "@preview/grape-suite:1.0.0": exercise
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#import exercise: project
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#set text(lang: "de")
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#show: project.with(
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title: [Evolution: Formen der Selektion],
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seminar: [Biologie Q2],
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// show-outline: true,
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author: "Erik Grobecker",
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date: datetime(day: 9, month: 1, year: 2025),
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)
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#show "->": sym.arrow
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#show "=>": sym.arrow.double
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Bei Versuchen die Voraussetzungen des Versuchs herausschreiben
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= Selektionsformen
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- stabilisierende Selektion
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- extreme Phänotypen (Ausprägungen) werden eliminiert
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- durschnittliche Individueen einer Population werden begünstigt
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- Verringerung der Merkmalsvarianz
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- Verteilungskurve wird schmaler
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- gerichtete Selektion
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- Mittelwert eines Merkmals wird beeinflusst (wie z.B. schneller = besser)
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- Verteilungskurve wird Verschoben
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- disruptive Selektion
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- extreme Phänotypen an beiden Enden der Merkmalsverteilung werden bevorteilt
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- Unterpopulationen entstehen
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- Verteilungskurve teilt sich
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#figure(
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image("assets/excalidraw/selektionsformen.excalidraw.png"),
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caption: [Selektionsformen visualisiert]
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)
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schule/bio/pdfs/bio_2025-01-09.pdf
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BIN
schule/bio/pdfs/bio_2025-01-09.pdf
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