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Typst
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#import "@preview/grape-suite:1.0.0": exercise
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#import exercise: project
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#set text(lang: "de")
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#show: project.with(
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title: "Wie können Pflanzen genetisch modifiziert werden?",
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seminar: [Biologie Q2],
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show-outline: true,
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author: "Erik Grobecker",
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date: datetime(day: 07, month: 11, year: 2024),
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show-solutions: false
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)
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#show math.equation: set text(font: "New Computer Modern Math")
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= Modifikation von Organismen und dsie Flavr-Savr-Tomate
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*Ansatz des Plenums:*\
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Schritte auf dem Weg zu gentechnisch veränderten Organismen (GVO)
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+ einzubauendes Gen #underline[finden] & #underline[isolieren]
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+ #underline[Schneiden] durch Restriktionsendonukleasen #footnote[Restriktions-endo-nukleasen]
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+ #underline[Übertragen] und #underline[einbauen]
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+ Überprüfen & Auffinden der veränderten Organismen (auch: #underline[Selektion])
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= Modifikation bei Lachs
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== 4. Mikroinjektion
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+ Spermien und Eizellen der Lachse werden vermischt
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+ befruchtete Eizellen werden entnommen, diese enthalten zwei Vorkerne (eines des Muttertierchens und eine des Männchens)
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+ eine Eizelle wird fixiert (mit einer Mikropipette)
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+ Kopien der fremden DNA werden nahe der Zygote injiziert (bevor der Spermienkern mit der Eizelle verschmilzt)
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+ (optional) bei der folgenden Kernverschmelzung kann auch eine Kopie des Fremdgens eingebaut werden
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+ überlebende Zygoten werden zu Junglachsen
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+ werden untersucht ob transgene DNA ins Genom eingebaut wurde
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+ Gewebe wird entnommen
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+ DNA wird isoliert
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+ DNA wird mit _Polymerasekettenreaktion_ (PCR) vervielfältigt
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+ Einbau des gewünschten Gens wird mit _Gelelektrophorese_ überprüft
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== Irgendwas
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+ Isolierung der Nucleinsäuren
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+ Problem: Introns und Extrons\ also: mRNA verwenden
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+ reverse Transkription → mRNA wird zu cDNA
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